我长大的理想二年级写话(长大了想干什么二年级写话)

首页经典正文更新时间:2024-03-29 01:45:51
我长大的理想二年级写话(长大了想干什么二年级写话)

我长大的理想二年级写话【一】

1 . 教学过程:

2 . 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

3 . 桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。____文征明《念奴娇·中秋对月》

4 . 愁与西风应有约,年年同赴清秋。——史达祖《临江仙·闺思》

5 . “冬天来了,春天还会远吗?”这是英国诗人雪莱说过的一句话,如今,寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了,而春天不是单一的只有温暖,还有她的美--

6 . 假如我有一只神笔,我会画出青山绿水绿树红花,让我们呼吸的空气是新鲜的。如果,我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害。

7 . 那里都种芦苇,满洼的芦苇。一到秋天,这里就成了苇子的海洋,风吹苇叶,芦花飘飞,是很好的风景。

8 . 你们都长大了,而你们的句子朋友却没有和你们一起长大,它们该多伤

9 . 假如我有七十二变,我要变成老师,培养学生成才,教他们正直善良,让他们学会做人。

10 . 春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳春在空中,和风送暖,燕子翻飞春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄到处都有春天,春满人间!

我长大的理想二年级写话【二】

1 . 啊,这春天的太阳,仿是年轻的母亲,而天下万物仿是她的孩子,她把自己所有的光和热都给了孩子,哺育孩子茁壮成长。

2 . 孤花片叶,断送清秋节。--纳兰性德《清平乐孤花片叶》

3 . (男生女生分别齐读两个句子。)

4 . 秋风过耳,吹起那千古悲凉的曲调,横扫那些讳莫如深的落寞,思念如海在心中奔腾翻滚,记忆如刀在心上狠狠地镂刻。

5 . 看蓬门秋草,年年破巷,疏窗细雨,夜夜孤灯。——郑板桥《沁园春·恨》

6 . 《山居秋暝》

7 . 心呀。孩子们,想不想帮你的句子朋友快快长大?

8 . 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

9 . 可恨良辰天不与。--晏几道《蝶恋花笑艳秋莲生绿浦》

10 . 通过教学,让学生初步感知什么样的句子是具体的,学习将句子写具体的方法。

我长大的理想二年级写话【三】

1 . 假如我有七十二变,我要变成一把座椅,让累了的人们,坐下来休息一下。

2 . 浓雾慢慢散开,我又看到了那生机勃勃的景象。小草在慢慢地发芽,小鸟在高高地飞翔……啊!大自然多美呀!

3 . 今日山城对垂泪,伤心不独为悲秋。--李益《上汝州郡楼》

4 . 寒山几堵,风低削碎中原路,秋空一碧无今古。--陈维崧《醉落魄咏鹰》

5 . 秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

6 . 【宋】苏轼

7 . 秋天一夜静无云,断续鸿声到晓闻。——张仲素《秋闺思二首》

8 . 江城如画里,山晓望晴空。

9 . 【唐】孟浩然

10 . 春天,当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。比喻生动,让读者对春感受更真。

我长大的理想二年级写话【四】

1 . 假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!

2 . 千里江山昨梦非,转眼秋光如许。——文征明《念奴娇·中秋对月》

3 . 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。____严武《军城早秋》

4 . 秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

5 . 清晨,拉开窗帘推开窗户微风吹来,一阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来

6 . 假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的冰冷的水泥屋。

7 . 唯有旧家秋娘,声价如故。——周邦彦《瑞龙吟·大石春景》

8 . 秋天是大自然色调的真实展现,清新淡雅,金色的稻田,红色的枫叶……丰收的背后,体会到艰辛和汗水,使得这个季节更有韵味。

9 . 来到田野上,眼前立刻呈现出一幅美丽的画面,金色的水稻映入眼帘,水稻上结满了果实,沉甸甸的,都把水稻压弯了。一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋,今年的收成一定很好。

10 . 多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。

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