修改病句不当练习题(修改病句专项练习初中)

首页经典正文更新时间:2023-12-01 07:15:53
修改病句不当练习题(修改病句专项练习初中)

修改病句不当练习题【一】

1 . ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

2 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配,可改为:内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。

3 . 一是误认主语,造成主语残缺,如:

4 . (句子应是走上……的道路)

5 . ()语序不当

6 . 一是主语和谓语不搭配,如:

7 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来,市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。

8 . ⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

9 . 他们还冠以这种渡河方式一个很浪漫的名字—一踩钢丝。(《当代》年第期《古老的谋》)

10 . ①缺主语例如:通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。

修改病句不当练习题【二】

1 . 那脉亲情,必将一代一代传下去。

2 . ()搭配不当??

3 . ②动宾搭配不当例如:在艺术节上,同学们充分发扬了自己的特长,表演了多个歌舞节目。(把“发扬”改为“发挥”(展示))

4 . ①名词修饰语例如:许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

5 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。

6 . 二请按要求改写句子。

7 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

8 . 这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上的地方。

9 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。

10 . (做好是一面性的,是否深入是两面性的。)

修改病句不当练习题【三】

1 . 句子成分残缺

2 . 探究案

3 . ③修饰语和中心语搭配不当例如:他在培育良种方面花了很大的心。

4 . 进入教室,老师让同学们分成四组,让他们分别写时间,地点,人物,事件,每组的每个人只能写一个。我被分配到了地点这一组,我在那里写了一个很好玩的地点-----珠穆朗玛峰,但是我写不来穆字,只好再做打算。我又看到了同学们个个在那里苦思冥想,我又想到了一个---日本富士山。但看到我的弟弟刘磊也写日本富士山,就又一个名字泡汤了。忽然,我想到了一个名称---拯救地球,里面有一种服装,叫生物工程服,我就写了它。

5 . ()搭配不当颟

6 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

7 . 后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。

8 . 这样的孩子谁都喜欢。

9 . 按照语序的`一般习惯,表示时间的状语应放在最前面。另外,句中两个“会”字重复,应删去一个。全句改为:可以预见,他们当中有许多人将来一定会成为电视台出色的工作人员。

10 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

修改病句不当练习题【四】

1 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

2 . 物理课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。

3 . ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。

4 . 本句的错误很隐蔽。连词“而”所处的位置看似无错,实则不当。“别具一格”是获有美称的原因,“而”字用来表明结果,并不是说“因赋鸳鸯诗而别具一格”,所以“而”字应放在“获有”的前面。这个句子很长,同学们要仔细辨别这一类的句子。

5 . ⑶他这个人有不少值得表扬。

7 . 以上两例是不合句法,下面讲的是不合语言习惯。

8 . 岁的女儿郭xx,娇嫩的皮肤上不仅有一块块青紫的肿,胳膊大腿及后背处还有结着痴淌着脓的烫伤面。(《北京青年报》年月日)

9 . 请把陈述句改为反问句。

10 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。

修改病句不当练习题【五】

1 . 如唐代诗人郑谷,曾因《鹧鸪》一诗写得不同凡响,后被人赞誉为郑鹧鸪;又如诗人崔钰话也因赋鸳鸯诗而别具一格,获有崔鸳鸯的美称。(《北京晚报》年月日)

2 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。

3 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配,应改为:这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊!

4 . 请把反问句改成陈述句。

5 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨,我们排着整齐的队伍,到珍珠养殖基地去参观。

6 . 病句类型为:成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。

7 . 一是状语和它的中心语不搭配,如:

8 . “这种渡河方式”是动作涉及的对象,应在它的前面加一个介词“给”,并提到“冠以”的前面。全句改为:他们还给这种渡河方式冠以一个很浪漫的名字—一踩钢丝。这样,全句语序正确,句意通畅。

9 . ③缺宾语例如:我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。

10 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配,应将“眼睛”改为“目光”。

修改病句不当练习题【六】

1 . ④一面与两面搭配不当例如:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

2 . (陆续应修饰有)

3 . (应删去“通过”或“使”。

4 . ⑥否定与肯定搭配不当例如:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。

5 . (结尾应加上“而奋斗”)

6 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词,和在我们前加上了使一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把通过一词删去,让这次活动作句子的主语。或者把使删去,让我们作句子的主语。

7 . 例时钟“当当当……”敲了下,我断定他今晚大约不会来了。

8 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。

9 . 训练案

10 . ②动词修饰语例如:开考半个小时后,就有人陆续交卷。

修改病句不当练习题【七】

1 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

2 . 泉水流着。

3 . 从这个游戏中我们知道了句子搭配不当会闹笑话,所以大家要注意造出没有毛病的句子。

4 . 这是犯了不合逻辑的语序不当毛病。有“真的”菩萨和“假的”菩萨吗?很明显,“真的”不是修饰“菩萨”的,而是修饰“能”,应把它移到“能”的前面。否则就不符合客观情况了。

5 . 另一种情况是缺少宾语的中心语,如:

6 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。

7 . 例昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。

8 . 例:村子里有花园。

9 . 请把陈述句改为比喻句

10 . 可以预见,他们当中一定会有许多人将来会成为电视台出色的工作人员。(《环球》年第期)

修改病句不当练习题【八】

1 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。

2 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?

3 . 缺少主语又分两种情况。

4 . 转眼间,到了最后一轮,到我们写事件了,看个个都很有创意,我也不甘落后,就看见了王因耗,受到了启发,因为他的绰号叫做耗子,所以我想写一下他,但又不能写他,因为我们不是写人物,就用他的绰号---耗子吧!想想看,写什么好呢?忽然,一道闪光划过我的脑海---耗子走路。这个主意不错,就这么办!我就写了学耗子走路。(也许是因为他笨,也许是因为我和他是好朋友,他并没有察觉,当某位同学读到学耗子走路时,老师夸我这个想法很有创意,我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友,互相骂下没关系,友谊最重要!(谁叫我和他臭味相投呢!)

5 . 学会修改病句。

6 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。

7 . 预习案

8 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们考试成功。

9 . 接着老师叫了许多人上去抽来笑,读了许多有趣的`句子。那些被读到的个个都没有一个好样,个个都狼狈不堪,虽气愤,但也无奈。因这些人是他们的朋友,只能用气话来发发泄,个个表情气愤,但心里却没有怒火。

10 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。

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